Descripción de objetos, personas, seres vivos y lugares

Plan de clase

Tema: Descripción de objetos, personas, seres vivos y lugares

Objetivo: Representar objetos, lugares y seres vivos de forma plástica, sonora, corporal, teatral y/o por medio de otros lenguajes artísticos.

Metodología: Proyecto comunitario

Problemática: Los alumnos de segundo grado muestran dificultades para describir diferentes objetos.

Sesión 1: Introducción al tema (45 minutos)

• Presentación del tema: Descripción de objetos, personas, seres vivos y lugares.


• Actividad de motivación: Mostrar diferentes objetos y pedir a los alumnos que los describan oralmente.


• Conversación en grupo sobre la importancia de saber describir correctamente.


• Lectura de un cuento o texto descriptivo que involucre diferentes elementos.


• Reflexión sobre la descripción utilizada en el texto.

Sesión 2: Descripción de objetos (45 minutos)

• Actividad de repaso: Recordar lo aprendido en la sesión anterior sobre la importancia de la descripción.


• Presentación de diferentes objetos y su descripción escrita.


• Actividad práctica: Los alumnos deberán elegir un objeto de su preferencia y describirlo utilizando diferentes lenguajes artísticos (plástica, sonora, corporal, teatral, etc.).


• Presentación y puesta en común de las descripciones realizadas por los alumnos.

Sesión 3: Descripción de personas (45 minutos)

• Actividad de repaso: Recordar los diferentes lenguajes artísticos utilizados en la sesión anterior.


• Presentación de imágenes de personas y su descripción escrita.


• Actividad práctica: Los alumnos deberán elegir una persona y describirla utilizando los diferentes lenguajes artísticos.


• Puesta en común de las descripciones realizadas por los alumnos.

Sesión 4: Descripción de