Organización e interpretación de datos

Plan de clase

Planeación de clase: Organización e interpretación de datos

Tema: Organización e interpretación de datos

Objetivo: Recolectar, organizar, representar e interpretar datos en tablas de frecuencias o pictogramas para responder preguntas de su interés.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Introducción al tema: Explicar a los alumnos el objetivo de la clase y la importancia de saber recolectar y organizar datos.


• Actividad de indagación: Plantear una pregunta de interés para los alumnos y pedirles que recojan datos para responderla.


• Aplicación de técnicas de recolección de datos: Explicar y poner en práctica técnicas como la observación, encuestas, entrevistas, etc.


• Organización de datos: En grupo, los alumnos deberán organizar los datos recolectados en una tabla de frecuencias.

Sesión 2:

• Repaso de la sesión anterior: Recordar lo aprendido en la sesión anterior y resolver dudas.


• Introducción a los pictogramas: Mostrar a los alumnos diferentes ejemplos de pictogramas y explicarles cómo se utilizan para representar datos.


• Actividad de indagación: Los alumnos deberán representar los datos recolectados en la sesión anterior mediante pictogramas.


• Interpretación de datos: Analizar y discutir en grupo los resultados obtenidos a través de los pictogramas.

Sesión 3:

• Repaso de la sesión anterior: Recordar lo aprendido en la sesión anterior y resolver dudas.


• Tablas de frecuencias: Explicar cómo se construyen las tablas de frecuencias y su utilidad para organizar datos.


• Actividad de indagación: Los alumnos deberán organizar nuevos datos en una tabla de frecuencias.


• Análisis de dato