Narración de actividades y eventos relevantes que tengan lugar en la familia, la escuela o el resto de la comunidad.

Plan de clase

Objetivo: Reconocer y respetar diferentes formas de interactuar, adecuadas a cada situación comunicativa, como la participación por turnos, la escucha activa, etcétera.

Tema: Narración de actividades y eventos relevantes que tengan lugar en la familia, la escuela o el resto de la comunidad.

Problema: Falta de comprensión lectora, falta de escritura, falta de expresión oral.

Metodología: Proyecto comunitario.

Enfoque: Pensamiento crítico y apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura.

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (45 minutos):

• Introducción al tema: Presentar a los alumnos la importancia de la narración de actividades y eventos relevantes en la comunidad.


• Actividad: Realizar una lluvia de ideas con los alumnos para identificar diferentes actividades y eventos que puedan ser narrados.


• Lectura en voz alta: Leer un cuento o relato corto relacionado con el tema.


• Comentario del texto leído: Fomentar la participación de los alumnos para que comenten y compartan sus opiniones sobre la historia.

Sesión 2 (45 minutos):

• Actividad en grupo: Dividir a los alumnos en grupos y asignarles una actividad o evento para que lo narren.


• Preparación de la narración: Cada grupo deberá organizar la información y estructurar la narración de forma coherente.


• Presentación de las narraciones: Cada grupo compartirá su narración con el resto de la clase, fomentando la participación y la escucha activa.

Sesión 3 (45 minutos):

• Actividad de lectura y comprensión: Entregar a los alumnos textos cortos relacionados con actividades y eventos de la comunidad. Cada alumno leerá el texto y responderá un cuestionario para evaluar su comprensión.


• Corrección del cuesti