Interacción, cuidado, conservación y regeneración de la naturaleza

Joana Bustos
Preescolar 1º Grado Ética, naturaleza y sociedades 5 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Interacción, cuidado, conservación y regeneración de la naturaleza, que favorece la construcción de una conciencia socioambiental.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Convive con su entorno natural, con plantas y animales; expresa lo que percibe y disfruta acerca de ellos.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Artes y experiencias estéticas

Plan de clase

Planeación de clase: Interacción, cuidado, conservación y regeneración de la naturaleza


Secuencia didáctica:


Sesión 1: Introducción al tema - 45 minutos


Objetivo: Sensibilizar a los alumnos sobre la importancia de interactuar, cuidar y conservar la naturaleza, así como desarrollar su capacidad de expresión acerca de plantas y animales.


Actividades:



  • Presentar a los alumnos una presentación de diapositivas o imágenes que muestren diferentes paisajes naturales y animales.

  • Promover una lluvia de ideas sobre las imágenes presentadas, permitiendo a los alumnos expresar lo que perciben y disfrutan acerca de ellos.

  • Debatir en grupo sobre la importancia de cuidar y conservar la naturaleza, destacando la relación entre plantas, animales y seres humanos.

  • Pedir a los alumnos que dibujen o pinten su animal favorito en un papel, y luego compartir y explicar su elección con el grupo.


Sesión 2: Conociendo a los animales - 45 minutos


Objetivo: Fortalecer el conocimiento y la interacción de los alumnos con los animales, a través de la observación y la exploración.


Actividades:



  • Realizar una visita al patio o a una zona verde cercana para observar diferentes tipos de animales.

  • Proporcionar a los alumnos hojas de observación donde puedan dibujar y escribir sobre los animales que vean.

  • Realizar una actividad de juego de roles, donde los alumnos representen a diferentes animales y se comuniquen entre sí.

  • Realizar una ronda de preguntas y respuestas, donde los alumnos compartan lo que han aprendido sobre los animales observados.


Sesión 3: Cuidado de las plantas - 45 minutos


Objetivo: Promover el cuidado de las plantas a través de actividades prácticas y de sensibilizació