Herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas.

Karina Larrea
Secundaria 1º Grado De lo humano y lo comunitario Tecnología 4 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Herramientas, máquinas e instrumentos, como extensión corporal, en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Explora las posibilidades corporales y la delegación de funciones en herramientas, máquinas, instrumentos y formas de organización para identificar sus funciones y procesos de cambio técnico, en la satisfacción de intereses y necesidades de diversas sociedades.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

Planeación de clase: Herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas.


Objetivo (PDA):
Explorar las posibilidades corporales y la delegación de funciones en herramientas, máquinas, instrumentos y formas de organización para identificar sus funciones y procesos de cambio técnico, en la satisfacción de intereses y necesidades de diversas sociedades.


Metodología: Aprendizaje servicio
Interdisciplinaridad: Abordar el problema social y económico bajo.


Duración: 4 sesiones de 45 minutos cada una.


Secuencia didáctica:


Sesión 1:
Tema: Introducción a las herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal.
Actividades:



  1. Presentación del tema y contextualización.

  2. Realización de una lluvia de ideas sobre herramientas, máquinas e instrumentos que los alumnos utilizan en su vida diaria.

  3. División de los alumnos en grupos y asignación de una herramienta, máquina o instrumento. Cada grupo deberá investigar sus características, funciones y procesos de cambio técnico a lo largo de la historia.

  4. Discusión en plenaria sobre las investigaciones realizadas por cada grupo.


Sesión 2:
Tema: Aplicación de herramientas, máquinas e instrumentos en la satisfacción de necesidades humanas.
Actividades:



  1. Repaso de la sesión anterior y retroalimentación de los aprendizajes.

  2. Exposición de los grupos sobre las características, funciones y procesos de cambio técnico de las herramientas, máquinas o instrumentos asignados.

  3. Análisis de casos prácticos de utilización de herramientas, máquinas e instrumentos en la satisfacción de necesidades humanas en diferentes sociedades.

  4. Realización de una activid