La conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación

Plan de clase

Planeación de clase para trabajar en Comunidad en Historia - 2º de Secundaria

Tema: La conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación
Objetivo (PDA): Indaga acerca del desarrollo del comercio y su impacto en la geografía y la navegación en Europa y Asia en el Siglo XV.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Problema a atender de manera interdisciplinar: Falta de agua en la comunidad.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.

Enfoque: Inclusión y Pensamiento crítico

Sesión 1:
Inicio:

• Presentar el problema de la falta de agua en la comunidad y su importancia.


• Realizar una lluvia de ideas sobre posibles causas y soluciones a la falta de agua.


• Introducir el tema a tratar: la conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación en el contexto histórico.

Desarrollo:

• Realizar una lectura guiada sobre la conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación en Europa y Asia en el Siglo XV.


• Realizar preguntas de comprensión para fomentar la participación de los alumnos.


• Realizar una actividad práctica en la que los alumnos identifiquen en un mapa las rutas comerciales y los puertos más importantes en Europa y Asia en el Siglo XV.

Cierre:

• Realizar una síntesis de lo aprendido en la sesión.


• Relacionar el tema de la falta de agua en la comunidad con el desarrollo del comercio y su impacto en la geografía y la navegación en Europa y Asia en el Siglo XV.


• Plantear una pregunta de reflexión para la próxima sesión.

Sesión 2:
Inicio:

• Repasar la pregunta de reflexión planteada al final de la sesión anterior.


• Realizar una actividad de lluvia de ideas sobre cómo el desarrollo del comercio y la navegación en Europa y Asia en el