Movimientos sociales y políticos por los derechos humanos en el mundo y en México

Plan de clase

Planeación de clase: Movimientos sociales y políticos por los derechos humanos en el mundo y en México

Tema: Movimientos sociales y políticos por los derechos humanos en el mundo y en México

Objetivo: Explicar la trascendencia de los movimientos sociales y políticos en México y América Latina, para garantizar el ejercicio de derechos económicos, políticos y sociales de las personas y sociedades.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Problema: Los alumnos tienen dificultad para relacionarse con la sociedad.

Enfoque: Igualdad de género y de Interculturalidad crítica

Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una

Instrumentos de evaluación formativa:

1. Cuestionario: Los alumnos responderán preguntas relacionadas con los movimientos sociales y políticos por los derechos humanos en México y en el mundo. Se evaluará su comprensión y capacidad para explicar la trascendencia de estos movimientos.

   
   



2. Debate en grupo: Los alumnos participarán en un debate en el que discutirán sobre la importancia de los movimientos sociales y políticos en la garantía de los derechos económicos, políticos y sociales. Se evaluará su capacidad para argumentar, escuchar y respetar las opiniones de los demás.

   
   

Sesión 1:

Inicio:

• Presentación del tema: Movimientos sociales y políticos por los derechos humanos en el mundo y en México.


• Actividad de motivación: Los alumnos compartirán ejemplos de movimientos sociales y políticos que conozcan y explicarán cuál es su trascendencia.


• Planteamiento del problema: ¿Cuáles son los principales movimientos sociales y políticos por los derechos humanos en México y en el mundo?

Desarrollo:

• Investigación en grupos: Los alumnos se dividirán en gru