Narración de historias mediante diversos lenguajes, en un ambiente donde niñas y niños, participen y se apropien de la cultura, a través de la lectura y la escritura.
Frida Marien Sánchez
Ubicación curricular
Contenido Narración de historias mediante diversos lenguajes, en un ambiente donde niñas y niños, participen y se apropien de la cultura, a través de la lectura y la escritura.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Narra historias que inventa considerando los momentos de inicio, desarrollo y final, de manera individual o colectiva.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
Plan de clase
Título del Proyecto: "Contando historias juntos"
Objetivo general:
Fomentar la curiosidad, disposición y entusiasmo de los alumnos por los temas propuestos a través de la narración de historias, utilizando diversos lenguajes y promoviendo la participación y apropiación de la cultura.
Objetivo específico (PDA):
Narra historias que inventa considerando los momentos de inicio, desarrollo y final, de manera individual o colectiva.
Metodología: Proyecto comunitario
Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una
Secuencia didáctica:
Sesión 1 (Introducción):
- Presentación del proyecto.
- Explicación de la importancia de la narración de historias y cómo puede ayudarnos a conocer diferentes culturas.
- Inicio de la conversación sobre la curiosidad, disposición y entusiasmo hacia los temas propuestos.
- Actividad: El docente contará una historia utilizando diferentes lenguajes (oral, gestual, gráfico) y los alumnos irán identificando los momentos de inicio, desarrollo y final.
Sesión 2 (Exploración):
- Conversación sobre diferentes temas que pueden ser interesantes para los niños.
- Actividad: Los alumnos, en grupos pequeños, elegirán un tema y elaborarán una lista de ideas para incluir en su historia.
- Socialización de las ideas y elección de un tema para la historia grupal.
Sesión 3 (Creación):
- Conversación sobre los elementos de una historia (personajes, escenarios, conflictos, etc.).
- Actividad: Los alumnos, de manera individual, crearán sus propias historias considerando los momentos de inicio, desarrollo y final. Podrán utilizar dibujos o palabras para expresar sus ideas.
- Muestra y socialización de las historias individuales.
Sesión 4 (Elaboración de la historia