Funciones y responsabilidades de las autoridades, de la familia, la escuela y la comunidad para la organización de la convivencia, la resolución de conflictos y el cumplimiento de acuerdos y normas de manera participativa y pacífica.

Plan de clase

Sesión 1

Duración: 45 minutos

Objetivo: Identificar las funciones y las responsabilidades de las autoridades de su casa, el aula, la escuela y las actividades que realizan.

Actividad 1: Presentación del problema (10 minutos)

• Iniciar la clase presentando el problema principal: "En nuestra comunidad, es importante que todos colaboremos para mantener la convivencia pacífica. Pero, ¿sabemos cuáles son las funciones y responsabilidades de las autoridades en nuestra casa, aula y escuela? ¿Cómo podemos colaborar con estas autoridades?"


• Realizar una lluvia de ideas con los alumnos para que compartan sus conocimientos previos acerca de las autoridades en su casa, aula y escuela.

Actividad 2: Investigación en grupos (25 minutos)

• Formar grupo de 4 alumnos y entregarles una lista de preguntas para investigar en la biblioteca del aula o utilizando recursos digitales.


• Las preguntas pueden incluir:
  a) ¿Quiénes son las autoridades en tu casa, aula y escuela?
  b) ¿Cuáles son sus funciones y responsabilidades?
  c) ¿Cómo toman decisiones?
  d) ¿Cómo conocen las necesidades de los integrantes de su familia o escuela?
  e) ¿Cómo se distribuyen las tareas y responsabilidades?

Actividad 3: Presentación de resultados (10 minutos)

• Cada grupo compartirá los resultados de su investigación con el resto de la clase, mediante una breve exposición oral.


• Se fomentará la participación de todos los alumnos para que compartan sus aprendizajes y reflexiones sobre las autoridades en su entorno.

Sesión 2

Duración: 45 minutos

Objetivo: Establecer compromisos para colaborar con las autoridades en favor de la convivencia pacífica.

Actividad 1: Reflexión sobre la investigación (15 mi