Los seres vivos: elementos, procesos y fenómenos naturales que ofrecen oportunidades para entender y explicar hechos cotidianos, desde distintas perspectivas.

Plan de clase

Planeación de clase para alumnos de Preescolar 1°: Los seres vivos y su entorno natural

Tema: Los seres vivos: elementos, procesos y fenómenos naturales que ofrecen oportunidades para entender y explicar hechos cotidianos, desde distintas perspectivas.

Objetivo: Examina el entorno natural con sus sentidos, de manera guiada, para resolver sus dudas y aprender cosas nuevas.

Metodología: Aprendizaje por indagación.

Problemática a atender: Grupo con alumnos con discapacidad.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.

Enfoque: Inclusión y Artes y experiencias estéticas.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:
Título: Descubriendo nuestro entorno natural
Duración: 45 minutos

• Actividad de entrada: Realizar una caminata alrededor de la escuela y observar los elementos naturales presentes (árboles, plantas, flores, césped, insectos, etc.).

  
  



• Actividades principales:

  
  
  
  
  1. Taller de exploración sensorial: los alumnos tocarán diferentes texturas de elementos naturales (hojas, piedras, flores) y describirán cómo se sienten.
  
  
  2. Observación y clasificación: los alumnos observarán y clasificarán diferentes hojas y flores según su forma, tamaño y color.
  
  
  3. Registro gráfico: los alumnos dibujarán en sus cuadernos las hojas y flores que hayan encontrado en la caminata.
  
  
  
  



• Actividad de cierre: Compartir en grupo lo que cada alumno descubrió durante la caminata y la actividad de exploración sensorial.

  
  

Sesión 2:
Título: Los seres vivos y sus características
Duración: 45 minutos

• Actividad de entrada: Presentar a los alumnos imágenes de diferentes seres vivos y preguntarles qué características tienen en común.

  
  



• Actividades principales:

  
  
  
  
  1. Juego de clasificación: los alumnos clas