Introducción al proyecto comunitario y producción gráfica

Gabriela Hernández
Preescolar 3º Grado Lenguajes 3 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Producciones gráficas dirigidas a diversas destinatarias y diversos destinatarios, para establecer vínculos sociales y acercarse a la cultura escrita.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Planifica producciones gráficas, tales como avisos, recomendaciones de libros, recados, letreros, entre otros, de forma individual o en pequeños equipos.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Igualdad de género
  • Vida saludable

Plan de clase

Sesión 1:
Tema: Introducción al proyecto comunitario y producción gráfica
Duración: 45 minutos


Objetivos:



  • Introducir a los alumnos al proyecto comunitario enfocado en producciones gráficas.

  • Familiarizar a los alumnos con diferentes tipos de producciones gráficas dirigidas a diversas destinatarias y destinatarios.

  • Promover el trabajo en equipo y la colaboración entre los alumnos.


Actividades:



  1. Inicio (10 minutos)



  • Saludo y calentamiento físico para promover la vida saludable.

  • Presentación del tema del día: producciones gráficas dirigidas a diversas destinatarias y destinatarios.

  • Pregunta guía: ¿Qué tipos de producciones gráficas conocen? ¿A quiénes están dirigidas?



  1. Desarrollo (30 minutos)



  • Exposición de diferentes ejemplos de producciones gráficas (avisos, recomendaciones de libros, recados, letreros, entre otros) dirigidas a diferentes destinatarios.

  • Lluvia de ideas sobre posibles temas y destinatarios para las producciones gráficas.

  • Formación de pequeños equipos de trabajo.

  • Asignación de tareas para la siguiente sesión: cada equipo debe elegir un tema y un destinatario para su producción gráfica.



  1. Cierre (5 minutos)



  • Reflexión sobre la importancia de las producciones gráficas en la comunicación escrita.

  • Recordatorio de las actividades a realizar para la siguiente sesión.


Sesión 2:
Tema: Planificación de las producciones gráficas
Duración: 45 minutos


Objetivos:



  • Planificar las producciones gráficas de forma individual o en pequeños equipos.

  • Desarrollar habilidades de planificación y organización.


Actividades:



  1. Inicio (5 minutos)



  • Calentamiento físico para promover la vida saludable.



  1. Desarrollo (35 minutos)



  • Revisión de los tem