Narración de actividades y eventos relevantes que tengan lugar en la familia, la escuela o el resto de la comunidad.

Plan de clase

Planeación de clase - Narración de actividades y eventos relevantes en la comunidad

Objetivo de la PDA: Reconoce y respeta diferentes formas de interactuar, adecuadas a cada situación comunicativa, como la participación por turnos, la escucha activa, etcétera.

Tema transversal: Falta de comprensión lectora y falta de escritura.

Metodología: Proyecto comunitario.

Enfoque: Pensamiento crítico y apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del proyecto comunitario y su importancia en la comunidad.


• Actividad de sensibilización: Pedir a los alumnos que compartan alguna actividad o evento relevante que hayan vivido en su familia, escuela o comunidad.


• Promover la participación por turnos y la escucha activa.


• Registro de las narraciones de los alumnos en un póster o mural.

Sesión 2:

• Introducción a la comprensión lectora: Explicar en qué consiste y su importancia para la comunicación y el aprendizaje.


• Lectura en voz alta de un cuento o historia relacionada con actividades y eventos relevantes en la comunidad.


• Realización de preguntas de comprensión lectora sobre el texto.


• Actividad de escritura: Pedir a los alumnos que escriban una narración corta sobre un evento relevante en su comunidad.

Sesión 3:

• Continuación de la actividad de escritura: Revisión y corrección de las narraciones de los alumnos.


• Intercambio de narraciones entre los estudiantes para fomentar la lectura y la retroalimentación entre pares.


• Reflexión sobre la importancia de la escritura y cómo puede ayudar a comunicar eventos relevantes en la comunidad.

Sesión 4:

• Introducci