Las reacciones químicas: manifestaciones, propiedades e interpretación de las ecuaciones químicas con base en la Ley de conservación de la materia, así como la absorción o desprendimiento de energía en forma de calor.

Plan de clase

Planeación de clase

Tema: Las reacciones químicas: manifestaciones, propiedades e interpretación de las ecuaciones químicas con base en la Ley de conservación de la materia, así como la absorción o desprendimiento de energía en forma de calor.

Objetivo: Reconoce distintas reacciones químicas en su entorno y en actividades experimentales, a partir de sus manifestaciones y el cambio de propiedades de reactivos a productos.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Interdisciplinariedad: Atender al problema de que los alumnos no distinguen manifestaciones de cambio químico en reacciones químicas de su entorno.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Instrumentos de evaluación formativa: 2 instrumentos de evaluación formativa al final

Planeación de sesiones:

Sesión 1:

Inicio:

• Realizar una lluvia de ideas sobre qué entienden los alumnos por reacciones químicas y ejemplos que puedan mencionar.


• Presentar el problema a los alumnos: "Los alumnos no distinguen manifestaciones de cambio químico en reacciones químicas de su entorno".


• Motivar a los alumnos para que desarrollen una actitud de indagación y curiosidad hacia las reacciones químicas.

Desarrollo:

• Presentar a los alumnos distintas manifestaciones de reacciones químicas en su entorno, a través de imágenes y videos.


• Realizar una actividad experimental en la que los alumnos puedan observar una reacción química y registrar los cambios de propiedades de los reactivos a los productos.


• Fomentar la participación activa de los alumnos en la realización de la actividad experimental y en la discusión de los resultados.

Cierre:

• Realizar una reflexión sobre lo observado en la actividad experimental y las manife