Los hitos que contribuyeron al avance del conocimiento científico y tecnológico en el ámbito nacional e internacional, así como su relación en la satisfacción de necesidades humanas y sus implicaciones en la naturaleza.

Raúl Mijares
Ubicación curricular
Contenido Los hitos que contribuyeron al avance del conocimiento científico y tecnológico en el ámbito nacional e internacional, así como su relación en la satisfacción de necesidades humanas y sus implicaciones en la naturaleza.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Reconoce los aportes de saberes de diferentes pueblos y culturas en la satisfacción de necesidades humanas en diversos ámbitos (medicina, construcción, artesanías, textiles y alimentos).
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

Planeación de clase


Tema: Los hitos que contribuyeron al avance del conocimiento científico y tecnológico en el ámbito nacional e internacional, así como su relación en la satisfacción de necesidades humanas y sus implicaciones en la naturaleza.


Objetivo (PDA): Reconoce los aportes de saberes de diferentes pueblos y culturas en la satisfacción de necesidades humanas en diversos ámbitos (medicina, construcción, artesanías, textiles y alimentos).


Metodología: Aprendizaje por indagación


Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una


Secuencia didáctica:


Sesión 1:



  • Presentación del tema y objetivo de la clase.

  • Realización de una lluvia de ideas sobre los avances científicos y tecnológicos que se utilizan en la actualidad.

  • Introducción a la metodología de aprendizaje por indagación.

  • Asignación de grupos de trabajo.


Sesión 2:



  • Investigación en grupos sobre los hitos científicos y tecnológicos más importantes en el ámbito nacional e internacional.

  • Utilización de fuentes confiables y adecuadas para obtener la información necesaria.

  • Identificación de la relación entre estos hitos y la satisfacción de necesidades humanas en diferentes ámbitos.

  • Registro de la información obtenida.


Sesión 3:



  • Presentación de los hallazgos por parte de cada grupo.

  • Discusión en clase sobre los aportes de diferentes pueblos y culturas en los hitos científicos y tecnológicos investigados.

  • Reflexión sobre la importancia de reconocer y valorar la diversidad cultural en el avance del conocimiento científico y tecnológico.

  • Elaboración de un mapa conceptual que integre los aportes de diferentes pueblos y culturas en la satisfacción de necesidades humanas en diversos ámbitos.


Sesión