Educación integral en sexualidad

Plan de clase

Planeación de clase: Educación integral en sexualidad

Objetivo: Explorar formas de vivir y sentir el cuerpo y los afectos para identificar la diversidad de expresiones que agradan, incomodan y/o ponen en riesgo la integridad de las personas.

Metodología: Aprendizaje servicio

Tema: Desigualdad y discriminación

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema: Educación integral en sexualidad y su importancia para la formación integral de las personas.


• Discusión sobre la diversidad de expresiones corporales y afectivas.


• Reflexión sobre cómo la desigualdad y la discriminación afectan a las personas en su vivencia de la sexualidad.

Sesión 2:

• Introducción de conceptos clave como igualdad de género, estereotipos de género y roles de género.


• Análisis de cómo estos conceptos influyen en las formas de vivir y sentir el cuerpo y los afectos.


• Trabajo en grupos para identificar situaciones de desigualdad y discriminación en el entorno escolar y comunitario.

Sesión 3:

• Exposición de los resultados del trabajo en grupos sobre las situaciones de desigualdad y discriminación identificadas.


• Debate sobre posibles soluciones y acciones para promover la igualdad y combatir la discriminación en el entorno escolar y comunitario.


• Elaboración de propuestas de acción en forma de proyectos de aprendizaje servicio.

Sesión 4:

• Presentación de los proyectos de aprendizaje servicio elaborados por los alumnos.


• Organización de grupos de trabajo para llevar a cabo los proyectos.


• Planificación de las acciones a realizar y asignación de responsabilidades.

Sesión 5:

• Desarrollo de las acciones de los proyectos de aprendiza