Elaborar un plan para reciclar, reusar y reutilizar materiales sobrantes de la ofrenda de día de muertos.

Edgar Hernández
Secundaria 2º Grado De lo humano y lo comunitario Tecnología 4 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Materiales, procesos técnicos y comunidad.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Explora el uso y transformación de los materiales, de acuerdo con sus características en los procesos técnicos de distintas comunidades, para prevenir daños sociales o a la naturaleza.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

Planeación de Clase: Materiales, Procesos Técnicos y Comunidad


Tema: Elaborar un plan para reciclar, reusar y reutilizar materiales sobrantes de la ofrenda de día de muertos.


Objetivo: Explorar el uso y transformación de los materiales, de acuerdo con sus características en los procesos técnicos de distintas comunidades, para prevenir daños sociales o a la naturaleza.


Metodología: Aprendizaje servicio.


Enfoque: Pensamiento crítico e inclusión.


Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una.


Instrumentos de evaluación formativa:



  1. Rúbrica de evaluación de proyectos: Se evaluará la capacidad del alumno para identificar y proponer soluciones conscientes y sostenibles para el reciclaje, reuso y reutilización de materiales sobrantes de la ofrenda de día de muertos.



  2. Observación participante: Se evaluará la participación activa y cooperativa del alumno durante el desarrollo de las actividades, así como su capacidad para trabajar en equipo y respetar la diversidad.




Planeación de Clase:


Sesión 1:


Inicio:



  • Saludo y presentación del tema: Materiales, procesos técnicos y comunidad.

  • Explicación del objetivo de la clase: Explorar el uso y transformación de los materiales en los procesos técnicos de distintas comunidades, para prevenir daños sociales o a la naturaleza.

  • Actividad motivadora: Presentar a los alumnos fotografías de artesanías elaboradas con materiales reciclados y reutilizados, y preguntarles si conocen cómo se realizaron.


Desarrollo:



  • Presentación de conceptos básicos sobre materiales, procesos técnicos y comunidad.

  • Realización de una lluvia de ideas sobre los problemas que podrían surgir al desechar los materiales sobrantes de la ofrenda de día de m