Impacto de las actividades humanas en la naturaleza y en la salud

Plan de clase

Planeación de clase: Impacto de las actividades humanas en la naturaleza y en la salud

Objetivo (PDA): Propone y practica acciones que favorecen el cuidado de la naturaleza, la salud de las personas y el bienestar animal.

Metodología: Aprendizaje por indagación.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:
Tema: Importancia del cuidado de la naturaleza.

• Introducción al tema a través de una pregunta problematizadora: ¿Cómo nuestras actividades afectan a la naturaleza?


• Presentación de conceptos clave: actividades humanas, impacto ambiental, cuidado de la naturaleza.


• Realización de una lluvia de ideas sobre las actividades humanas que tienen impacto en la naturaleza.


• Actividad práctica: Observación y análisis de imágenes que representan diferentes actividades humanas y su impacto en la naturaleza.


• Reflexión y conclusiones grupales.

Sesión 2:
Tema: El agua y sus estados físicos.

• Presentación del problema: Los alumnos no son conscientes del cuidado del agua y no saben sobre los estados físicos.


• Introducción a los estados físicos del agua: sólido, líquido y gaseoso.


• Actividad práctica: Experimento para observar los diferentes estados del agua.


• Juego de preguntas y respuestas sobre los estados físicos del agua.


• Reflexión y conclusiones grupales.

Sesión 3:
Tema: El impacto de las actividades humanas en el agua.

• Análisis y reflexión sobre el problema planteado: Los alumnos no son conscientes del cuidado del agua y no saben sobre los estados físicos.


• Actividad práctica: Elaboración de un mapa conceptual sobre el impacto de las actividades humanas en el agua.


• Presentación de ejemplos de actividades humanas que afectan a