Estudio de los números

Plan de clase

Tema: Estudio de los números

Nivel: Primaria 4º

Objetivo (PDA): A través de situaciones cotidianas y de diversos contextos, contar, representar de diferentes formas, interpretar, ordenar, leer y escribir números naturales de hasta cinco cifras; identificar regularidades en los números.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Interdisciplinaridad: Atender al problema de lectura y escritura de cantidades de 5 cifras en los alumnos de cuarto grado de la escuela primaria Ignacio Ramírez.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Activación de conocimientos previos: Realizar una lluvia de ideas en torno a situaciones cotidianas en las que se utilizan números de hasta cinco cifras.


• Presentación del problema: Explicar a los alumnos el problema detectado en la escuela primaria Ignacio Ramírez y la importancia de conocer y manejar los números de cinco cifras.


• Planteamiento de preguntas generadoras: ¿Cómo podemos contar, representar, interpretar, ordenar, leer y escribir números de hasta cinco cifras? ¿Cuáles son las regularidades que podemos encontrar en los números?


• Organización de grupos de trabajo: Dividir a los alumnos en grupos y asignarles una pregunta generadora. Cada grupo deberá investigar sobre la pregunta asignada y preparar una presentación para compartirla con el resto de la clase.

Sesión 2:

• Presentación de las investigaciones: Cada grupo comparte su investigación y conclusiones con el resto de la clase.


• Discusión y reflexión: Promover un debate entre los alumnos, guiando la discusión hacia la identificación de las regularidades en los números y la importancia de conocerlas para facilitar la lectura y escritura de c