Introducción a la comunicación asertiva y dialógica

Leticia Chávez
Ubicación curricular
Contenido Comunicación asertiva y dialógica en inglés, para sensibilizar sobre la erradicación de la violencia en las familias y la escuela.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Recupera de distintos textos en inglés, expresiones de violencia presentes en las familias y las escuelas.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Igualdad de género

Plan de clase

Planeación de Clase - Comunicación Asertiva y Dialógica en Inglés para la Erradicación de la Violencia en Familias y Escuelas


Objetivo de la clase (PDA): Recuperar de distintos textos en inglés, expresiones de violencia presentes en las familias y las escuelas.


Metodología: Proyecto comunitario


Duración: 3 sesiones de 45 minutos cada una


Secuencia Didáctica:


Sesión 1:
Tema: Introducción a la comunicación asertiva y dialógica



  • Presentar el concepto de comunicación asertiva y dialógica en inglés, explicando la importancia de estas habilidades para evitar la violencia en las familias y en la escuela.

  • Realizar una actividad de reflexión grupal sobre situaciones de violencia que puedan ocurrir en un entorno familiar o escolar.

  • Leer un texto en inglés que muestre ejemplos de violencia en la familia y la escuela.

  • Realizar una lluvia de ideas en inglés sobre las expresiones de violencia presentes en el texto.


Sesión 2:
Tema: Sensibilización sobre la erradicación de la violencia



  • Repasar las expresiones de violencia identificadas en la sesión anterior.

  • Presentar imágenes y videos relacionados con la violencia en la familia y la escuela.

  • Fomentar el diálogo en inglés sobre las emociones y consecuencias de la violencia.

  • Realizar una actividad de role-play en parejas o grupos pequeños, donde los alumnos practiquen la comunicación asertiva y dialoguen para resolver conflictos sin recurrir a la violencia.


Sesión 3:
Tema: Promoción de valores universales y la igualdad de género



  • Presentar el concepto de valores universales y su importancia en la comunidad escolar.

  • Analizar en inglés cómo la falta de valores universales puede llevar a la agresión física y verbal.