Producciones gráficas dirigidas a diversas destinatarias y diversos destinatarios, para establecer vínculos sociales y acercarse a la cultura escrita.

Lupitha Waliss
Ubicación curricular
Contenido Producciones gráficas dirigidas a diversas destinatarias y diversos destinatarios, para establecer vínculos sociales y acercarse a la cultura escrita.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Usa grafías para representar su nombre y otras palabras conocidas con diversos propósitos.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
  • Artes y experiencias estéticas

Plan de clase

Planeación de clase


Tema: Producciones gráficas dirigidas a diversas destinatarias y diversos destinatarios, para establecer vínculos sociales y acercarse a la cultura escrita.


Objetivo: El alumno utilizará grafías para representar su nombre y otras palabras conocidas con diversos propósitos.


Metodología: Proyecto comunitario


Interdisciplinariedad: Atender al problema del no reconocimiento de las letras.


Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.


Enfoque: Artes y experiencias estéticas, y apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura.


Secuencia didáctica:


Sesión 1:



  • Introducción al tema: Iniciar la clase con una conversación sobre la importancia de la escritura y las diferentes formas en que podemos comunicarnos con otras personas a través de las producciones gráficas.

  • Actividad 1: Realizar una actividad de reconocimiento y escritura de los nombres de los compañeros de clase. Cada alumno deberá escribir su nombre y el de sus compañeros en tarjetas individuales.

  • Actividad 2: Crear un mural colectivo con los nombres de todos los alumnos. Cada alumno deberá pegar su tarjeta con su nombre en el mural.


Sesión 2:



  • Actividad 1: Introducir la idea de las distintas destinatarias y destinatarios de nuestras producciones gráficas. Mostrar diferentes ejemplos de tarjetas de cumpleaños, postales y cartas.

  • Actividad 2: Invitar a los alumnos a crear tarjetas de cumpleaños para sus amigos o familiares. Cada alumno deberá escribir un mensaje y decorar la tarjeta de acuerdo a los intereses del destinatario.


Sesión 3:



  • Actividad 1: Repasar los nombres de los compañeros de clase. Cada alumno deberá escribir el nombre de un compañero en un papel.

  • Act