Descripción de objetos, personas, seres vivos y lugares

Plan de clase

Planeación de clase utilizando la metodología de Proyecto comunitario:

Tema: Descripción de objetos, personas, seres vivos y lugares

Objetivo PDA: Describir de manera oral y/o escrita, en su lengua materna, objetos, lugares, y seres vivos reales o ficticios.

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (Introducción):

• Presentar el tema a los alumnos explicando la importancia de poder describir correctamente objetos, personas, seres vivos y lugares.


• Realizar una lluvia de ideas sobre los diferentes elementos que se pueden describir.


• Mostrar ejemplos de descripciones escritas y orales.


• Explicar el concepto de lengua materna y su importancia en la comunicación.

Sesión 2 (Descripción de objetos):

• Realizar una actividad en la que los alumnos traigan un objeto de casa y lo describan oralmente frente al grupo.


• Acompañar la actividad con dibujos para facilitar la comprensión.


• Fomentar la participación activa de todos los alumnos y brindar retroalimentación positiva.

Sesión 3 (Descripción de personas):

• Realizar una actividad en la que los alumnos describan a un compañero de clase.


• Utilizar dibujos o fotografías para que los alumnos puedan identificar las características físicas de la persona a describir.


• Fomentar el respeto y la empatía durante la actividad.

Sesión 4 (Descripción de seres vivos):

• Realizar una actividad en la que los alumnos describan un animal o planta.


• Utilizar imágenes o dibujos para que los alumnos puedan identificar las características de los seres vivos.


• Fomentar la creatividad y el uso de vocabulario adecuado para describir.

Sesión 5 (Descripción de lugares):

• Realizar una actividad en la que los alumnos describan un lugar que les guste.