Pueblos y culturas de América y el mundo

Plan de clase

Secuencia didáctica: Pueblos y culturas de América y el mundo

Tema: El respeto a las costumbres, tradiciones y formas de vivir de diferentes culturas

Objetivo: Explorar la vida cotidiana de pueblos originarios, comunidades y grupos sociales de diferentes lugares del Continente Americano, del pasado y el presente.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Sesión 1: Introducción al tema y planteamiento del problema

• Presentación del tema: Pueblos y culturas de América y el mundo.


• Generar una lluvia de ideas sobre las culturas y pueblos que los alumnos conocen.


• Planteamiento del problema: Los alumnos desconocen las características de los tipos de música que escuchan. ¿Cómo podemos aprender sobre las diferentes culturas a través de la música?

Sesión 2: Investigación y análisis de la música de diferentes culturas

• Los alumnos se dividirán en grupos y se les asignará una cultura o pueblo específico.


• Cada grupo investigará sobre la música tradicional y contemporánea de la cultura asignada.


• Los alumnos realizarán una presentación oral y visual sobre las características de la música de esa cultura.

Sesión 3: Escucha y análisis de música

• Los grupos presentarán las características de la música de las culturas asignadas.


• Se escucharán muestras de música de diferentes culturas y se analizarán en términos de ritmo, melodía, instrumentos, entre otros aspectos.


• Los alumnos tomarán notas sobre las características de la música que escuchan y buscarán similitudes y diferencias entre las diferentes culturas.

Sesión 4: Creación de un mapa musical

• Los alumnos crearán un mapa musical en el que identifiquen las diferentes c