Introducción al tema

Jesus Flores
Secundaria 1º Grado De lo humano y lo comunitario Tecnología 3 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Herramientas, máquinas e instrumentos, como extensión corporal, en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Explora las posibilidades corporales y la delegación de funciones en herramientas, máquinas, instrumentos y formas de organización para identificar sus funciones y procesos de cambio técnico, en la satisfacción de intereses y necesidades de diversas sociedades.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Plan de clase

Sesión 1: Introducción al tema


Objetivo de la sesión:



  • Los alumnos explorarán las posibilidades corporales y la delegación de funciones en herramientas, máquinas, instrumentos y formas de organización.


Desarrollo de la sesión:



  1. Inicio (10 minutos):



  • Comienza mostrando a los alumnos diferentes herramientas, máquinas e instrumentos y pregúntales si saben para qué se utilizan.

  • Realiza una breve lluvia de ideas en donde los alumnos mencionen ejemplos de herramientas que utilizan en su vida diaria.



  1. Desarrollo (25 minutos):



  • Explica a los alumnos que las herramientas, máquinas e instrumentos son extensiones de nuestro cuerpo, ya que nos ayudan a realizar tareas de manera más eficiente.

  • Muestra un video corto que ejemplifique cómo las herramientas han evolucionado a lo largo del tiempo y cómo han cambiado la forma en que realizamos ciertas tareas.

  • Realiza una actividad en la que los alumnos, por parejas, elijan una herramienta y describan cómo la utilizan, qué función cumple y cómo ha influido en la sociedad.



  1. Cierre (10 minutos):



  • Pide a los alumnos que compartan sus reflexiones y conclusiones sobre el tema.

  • Explica que en las siguientes sesiones seguirán explorando este tema y cómo las herramientas, máquinas e instrumentos han ayudado a satisfacer intereses y necesidades de diferentes sociedades.


Sesión 2: Cambios técnicos a lo largo del tiempo


Objetivo de la sesión:



  • Los alumnos identificarán los procesos de cambio técnico en las herramientas, máquinas e instrumentos a lo largo del tiempo.


Desarrollo de la sesión:



  1. Inicio (10 minutos):



  • Recuerda a los alumnos lo trabajado en la sesión anterior sobre cómo las herramientas, máquinas e instrumen