Los hitos que contribuyeron al avance del conocimiento científico y tecnológico en el ámbito nacional e internacional, así como su relación en la satisfacción de necesidades humanas y sus implicaciones en la naturaleza.

Plan de clase

Planeación de clase: Los hitos que contribuyeron al avance del conocimiento científico y tecnológico en el ámbito nacional e internacional, así como su relación en la satisfacción de necesidades humanas y sus implicaciones en la naturaleza.

Objetivo PDA: Indaga en fuentes de consulta orales y escritas, las aportaciones de mujeres y hombres en el desarrollo del conocimiento científico y tecnológico, para valorar su influencia en la sociedad actual.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Problema: Purificador de agua

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Sesión 1:
Inicio:

• Presentar el tema de la clase y el objetivo PDA.


• Plantear el problema del purificador de agua y su importancia en la satisfacción de necesidades humanas.


• Realizar una lluvia de ideas sobre los posibles hitos científicos y tecnológicos relacionados con el agua y su purificación.

Desarrollo:

• Organizar a los estudiantes en grupos y asignarles una aportación científica o tecnológica relacionada con el purificador de agua.


• Cada grupo debe investigar y recopilar información sobre la aportación asignada, incluyendo el nombre del científico o inventor y su influencia en la sociedad actual.


• Fomentar la utilización de fuentes de consulta orales y escritas durante la investigación.

Cierre:

• Cada grupo comparte sus hallazgos con el resto de la clase.


• Realizar una reflexión grupal sobre la importancia de los hitos científicos y tecnológicos en el avance de la sociedad y la satisfacción de necesidades humanas.

Sesión 2:
Inicio:

• Recordar el tema de la clase anterior y los hitos científicos y tecnológicos relacionados con el purificador de agua.


• Plantear nuevas preguntas de indagación rel