Introducción a la narración de historias y la cultura del Estado de Guerrero

Jessica Cuevas
Preescolar 3º Grado Lenguajes 5 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Narración de historias mediante diversos lenguajes, en un ambiente donde niñas y niños, participen y se apropien de la cultura, a través de la lectura y la escritura.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Describe detalles de personajes y lugares, los comparte con sus pares para evocarlos y enriquecerlos e incorpora nuevos elementos a partir de los rasgos de su cultura y de otras regiones.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
  • Artes y experiencias estéticas

Plan de clase

Sesión 1: Introducción a la narración de historias y la cultura del Estado de Guerrero
Objetivo: Introducir a los alumnos en el tema de la narración de historias y la cultura del Estado de Guerrero.


Actividades:



  1. Presentación: Comenzar la clase dando la bienvenida a los alumnos y explicando el objetivo de la sesión.

  2. Dinámica: Realizar una actividad de presentación en la que cada niño comparta una anécdota o historia que le guste.

  3. Charla: Realizar una charla breve sobre la narración de historias y su importancia en la cultura.

  4. Lectura: Leer un cuento o leyenda tradicional del Estado de Guerrero.

  5. Diálogo: Promover un diálogo con los alumnos para que compartan sus impresiones sobre la historia leída.


Sesión 2: Descripción de personajes y lugares
Objetivo: Desarrollar la capacidad de los alumnos para describir personajes y lugares en sus historias.


Actividades:



  1. Recordatorio: Iniciar la clase recordando la historia leída en la sesión anterior y preguntando a los alumnos sobre los personajes y lugares de la misma.

  2. Ejercicio de descripción: Proponer a los alumnos que elijan uno de los personajes y uno de los lugares de la historia leída y los describan utilizando palabras y dibujos.

  3. Presentación: Invitar a los alumnos a presentar sus descripciones al resto de la clase.

  4. Enrichment: Mostrar ejemplos de descripciones de personajes y lugares de diferentes culturas, enfocándose en las similitudes y diferencias con las del Estado de Guerrero.


Sesión 3: Compartir y enriquecer historias
Objetivo: Fomentar la participación y el enriquecimiento de las historias a través de la colaboración entre los alumnos.


Actividades:



  1. Recordatorio: Repasar las descripci