Introducción al tema y análisis de la problemática
Gladiana Sandoval- Inclusión
- Pensamiento crítico
Plan de clase
Sesión 1: Introducción al tema y análisis de la problemática
Duración: 45 minutos
Objetivo: Los alumnos reconocerán y comprenderán el concepto de narración de sucesos del pasado y del presente, y su importancia en la comunicación. Además, analizarán la problemática de los problemas de alimentación en la comunidad.
Actividades:
Inicio (10 minutos)
a. El docente dará la bienvenida a los alumnos y les explicará el objetivo de la clase.
b. Se realizará una lluvia de ideas sobre el concepto de narración y sucesos del pasado y del presente.Desarrollo (25 minutos)
a. El docente presentará una breve introducción sobre la importancia de la narración y sucesos del pasado y del presente en la comunicación.
b. Se hará una lectura en voz alta de un pequeño cuento que relata un suceso del pasado.
c. Los alumnos divididos en grupos, compartirán sus propias historias de sucesos del pasado vividos por ellos.Cierre (10 minutos)
a. El docente realizará una síntesis de lo aprendido en la clase.
b. Se planteará la problemática de los problemas de alimentación en la comunidad y se generará una reflexión en grupo sobre el tema.
Sesión 2: Creación de narraciones
Duración: 45 minutos
Objetivo: Los alumnos utilizarán diversos estilos, recursos y estrategias narrativas para crear sus propias historias.
Actividades:
Inicio (10 minutos)
a. El docente recordará el tema de la clase anterior y los objetivos planteados.
b. Se realizará una breve revisión de los conceptos clave, como narración, estilos, recursos y estrategias narrativas.Desarrollo (25 minutos)
a. El docente presentará diferentes estilos de narración, como narración en primera per