Narración de actividades y eventos relevantes en la comunidad
Guadalupe Bautista
Ubicación curricular
Contenido Narración de actividades y eventos relevantes que tengan lugar en la familia, la escuela o el resto de la comunidad.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Reconoce y respeta diferentes formas de interactuar, adecuadas a cada situación comunicativa, como la participación por turnos, la escucha activa, etcétera.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
- Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
Plan de clase
Planeación de clase: Narración de actividades y eventos relevantes en la comunidad
Tema: Narración de actividades y eventos relevantes que tengan lugar en la familia, la escuela o el resto de la comunidad.
Objetivo PDA: Reconoce y respeta diferentes formas de interactuar, adecuadas a cada situación comunicativa, como la participación por turnos, la escucha activa, etcétera.
Metodología: Proyecto comunitario
Problema a atender: Falta de comprensión lectora
Enfoque: Pensamiento crítico y Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
Secuencia didáctica:
Sesión 1: Introducción al tema
- Presentación del objetivo de la clase y la importancia de la narración de actividades y eventos relevantes en la comunidad.
- Realización de una lluvia de ideas sobre actividades y eventos que ocurren en la familia, la escuela y la comunidad.
- Lectura en voz alta de una historia relacionada con el tema.
- Realización de una actividad de comprensión lectora relacionada con la historia leída.
Sesión 2: Investigación en la comunidad
- Realización de una visita a la comunidad para observar y recopilar información sobre actividades y eventos relevantes.
- Registro de la información recopilada en un cuaderno o fichas de trabajo.
- Realización de una actividad de escritura donde los alumnos narrarán una actividad o evento que hayan presenciado en la comunidad.
Sesión 3: Presentación de narraciones
- Los alumnos compartirán sus narraciones con el resto de la clase.
- Realización de una actividad de escucha activa, donde los alumnos deberán prestar atención a la narración de sus compañeros y formular preguntas o comentarios al finalizar cada presentación.
- Reflexión grup