Capacidades, habilidades y destrezas motrices

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Capacidades, habilidades y destrezas motrices

Objetivo (PDA): Integrar sus capacidades, habilidades y destrezas motrices, para poner a prueba el potencial individual y de conjunto.

Metodología: Aprendizaje servicio

Problema: capacidades

Enfoque: Vida saludable e inclusión

Duración: 2 sesiones de 50 minutos cada una

Fases de la clase:
Sesión 1:

Inicio:

1. Saludo y calentamiento: Realizar una serie de ejercicios de calentamiento para preparar el cuerpo y promover la actividad física.

Desarrollo:

1. Presentación del tema: Explicar a los alumnos la importancia de desarrollar y integrar sus capacidades, habilidades y destrezas motrices.


2. Actividad individual: Los alumnos realizarán una serie de ejercicios que les permitan poner a prueba sus capacidades motrices, como saltar, correr, lanzar, etc.


3. Actividad en conjunto: Formar grupos y realizar una actividad que promueva la colaboración y trabajo en equipo, como un circuito de juegos o una coreografía.

Cierre:

1. Reflexión: Realizar una breve reflexión sobre las habilidades y capacidades desarrolladas durante la clase, destacando la importancia de trabajar en equipo y potenciar el potencial individual.


2. Tarea para la próxima clase: Los alumnos deberán practicar en casa alguna actividad física que les permita mejorar sus capacidades motrices.

Sesión 2:

Inicio:

1. Recordatorio de la clase anterior: Repasar brevemente lo aprendido en la primera sesión, haciendo énfasis en la importancia de integrar capacidades, habilidades y destrezas motrices.

Desarrollo:

1. Actividad interdisciplinar: Realizar una actividad que combine la educación física con otra materia, como matemáticas o ciencias