Los hitos que contribuyeron al avance del conocimiento científico y tecnológico en el ámbito nacional e internacional, así como su relación en la satisfacción de necesidades humanas y sus implicaciones en la naturaleza.

Plan de clase

Planeación de clase: Los hitos que contribuyeron al avance del conocimiento científico y tecnológico en el ámbito nacional e internacional, así como su relación en la satisfacción de necesidades humanas y sus implicaciones en la naturaleza.

Objetivo (PDA): Reconoce los aportes de saberes de diferentes pueblos y culturas en la satisfacción de necesidades humanas en diversos ámbitos (medicina, construcción, artesanías, textiles y alimentos).

Metodología: Aprendizaje por indagación.

Problemática: violencia cibernética, distracción, falta de empatía.

Duración: 2 sesiones de 50 minutos cada una.

Fases de la clase:

Sesión 1:

Inicio:

1. Presentación del tema: Los hitos que contribuyeron al avance del conocimiento científico y tecnológico.


2. Motivación: Proyectar imágenes de diferentes inventos o descubrimientos científicos y tecnológicos y preguntar a los alumnos si conocen su origen y su relación con las necesidades humanas.


3. Planteamiento de la problemática: Explicar brevemente los problemas de violencia cibernética, distracción y falta de empatía, resaltando la importancia de abordarlos desde el pensamiento crítico y la interculturalidad.

Desarrollo:

1. Presentación de diferentes hitos científicos y tecnológicos a lo largo de la historia, resaltando su relación con la satisfacción de necesidades humanas y sus implicaciones en la naturaleza.


2. Trabajo en grupos: Los alumnos investigarán sobre un hito científico o tecnológico específico y su relevancia en la satisfacción de necesidades humanas. Deberán indagar sobre su origen, los pueblos o culturas que lo desarrollaron, y su relación con la naturaleza.


3. Debate y reflexión: Cada grupo compartirá sus hallazgos y se