Introducción al diálogo y la toma de acuerdos

Luz Mis
Ubicación curricular
Contenido Diálogo para la toma de acuerdos y el intercambio de puntos de vista
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Recupera de forma explícita experiencias y conocimientos, para tomar decisiones o asumir una postura.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Plan de clase

Sesión 1:
Tema: Introducción al diálogo y la toma de acuerdos
Objetivo: Comprender la importancia del diálogo para la toma de acuerdos y el intercambio de puntos de vista.


Actividades:



  1. Iniciar la clase con una breve dinámica de presentación, en la cual los alumnos compartan sus nombres y una situación en la que hayan tenido que llegar a un acuerdo.

  2. Realizar una lluvia de ideas sobre qué es el diálogo y cómo se utiliza para tomar decisiones y llegar a acuerdos.

  3. Presentar ejemplos de situaciones en las que el diálogo fue fundamental para llegar a una decisión final, como resolver un conflicto entre amigos o elegir un nombre para una mascota.

  4. Realizar una actividad en parejas donde los alumnos practiquen el diálogo, intercambiando puntos de vista sobre un tema específico y llegando a un acuerdo mediante la argumentación y la escucha activa.

  5. Reflexionar en grupo sobre la importancia de escuchar a los demás y respetar los puntos de vista de los demás.


Sesión 2:
Tema: Experiencias y conocimientos previos para la toma de decisiones
Objetivo: Reconocer la importancia de recuperar experiencias y conocimientos previos para tomar decisiones o asumir una postura.


Actividades:



  1. Realizar una actividad de recopilación de experiencias previas, donde los alumnos compartan situaciones en las que hayan tenido que tomar decisiones o asumir una postura.

  2. En grupos pequeños, los alumnos discutirán sobre las experiencias compartidas y buscarán puntos en común para llegar a un acuerdo.

  3. Presentar ejemplos de cómo utilizar los conocimientos previos para tomar decisiones informadas, como investigar sobre un tema antes de tomar una postura o consultar a expertos en un área e