Los hitos que contribuyeron al avance del conocimiento científico y tecnológico en el ámbito nacional e internacional, así como su relación en la satisfacción de necesidades humanas y sus implicaciones en la naturaleza.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Los hitos que contribuyeron al avance del conocimiento científico y tecnológico en el ámbito nacional e internacional, así como su relación en la satisfacción de necesidades humanas y sus implicaciones en la naturaleza.

Objetivo (PDA): Reflexionar acerca de los hábitos de consumo responsable a partir del análisis de las actividades relacionadas con el cuidado del medio ambiente a nivel personal, familiar y social, como base para la toma de decisiones orientadas a la sustentabilidad.

Metodología: Aprendizaje por indagación.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.

Interdisciplinariedad: Atender al problema del purificador de agua.

Fases de cada sesión: Inicio, Desarrollo y Cierre.

Sesión 1:

Inicio:

• Presentación del tema: "Los hitos que contribuyeron al avance del conocimiento científico y tecnológico en el ámbito nacional e internacional, así como su relación en la satisfacción de necesidades humanas y sus implicaciones en la naturaleza".


• Motivación: Mostrar imágenes de inventos y avances científicos y tecnológicos relevantes.


• Planteamiento del problema del purificador de agua y su relación con el tema.

Desarrollo:

• Investigación guiada: Los alumnos realizarán una investigación sobre los hitos científicos y tecnológicos más importantes a nivel nacional e internacional y su impacto en la sociedad y en la naturaleza.


• Organizados en grupos, los alumnos buscarán información, seleccionarán los datos relevantes y elaborarán un reporte escrito.

Cierre:

• Puesta en común: Cada grupo compartirá los hitos encontrados y su relevancia.


• Reflexión individual: Los alumnos responderán a preguntas como: ¿Cuál crees que ha sido el hito más