Unidades y medidas utilizados en Física.

EBELIA GUADIÁN
Ubicación curricular
Contenido Unidades y medidas utilizados en Física.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Identifica las unidades de medición que se ocupan en su entorno escolar, familiar y en su comunidad.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

Clase: Unidades y medidas utilizadas en Física
Nivel: Secundaria 2º
Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una


Objetivo: Identificar las unidades de medición que se ocupan en el entorno escolar, familiar y en la comunidad.


Metodología: Aprendizaje por indagación


Interdisciplinariedad: Atender a la dificultad de redacción y comprensión de textos.


Enfoque: Pensamiento crítico y de inclusión.


Instrumentos de evaluación formativa:



  1. Cuestionario de comprensión de textos relacionados con unidades y medidas.

  2. Presentación oral y escrita sobre las unidades de medición utilizadas en su entorno escolar, familiar y en su comunidad.


Planeación:


Sesión 1:
Inicio:



  • Presentar el objetivo de la clase y explicar la importancia de entender y utilizar correctamente las unidades y medidas en la vida cotidiana.

  • Realizar una lluvia de ideas sobre las unidades de medición que los alumnos conocen y utilizan regularmente.


Desarrollo:



  • Dividir a los alumnos en grupos y asignarles diferentes objetos del entorno escolar para medir.

  • Cada grupo debe investigar y determinar la unidad de medida más adecuada para medir el objeto asignado.

  • Los grupos deben presentar sus resultados y justificar su elección.


Cierre:



  • Reflexionar en grupo sobre la importancia de utilizar las unidades de medición adecuadas en diferentes situaciones.

  • Asignar tareas individuales para identificar las unidades de medición utilizadas en su entorno familiar y en su comunidad.


Sesión 2:
Inicio:



  • Repasar la tarea asignada en la sesión anterior y dar la oportunidad a los alumnos de compartir sus hallazgos.


Desarrollo:



  • Realizar una actividad práctica en el aula donde los alumnos deben medir diferentes obj