Factores que inciden en los procesos técnicos: Implementar el cuidado del agua y del medio ambiente para favorecer la equidad, igualdad, inclusión y la sustentabilidad.

Pablo Vega
Ubicación curricular
Contenido Factores que inciden en los procesos técnicos.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Implementa técnicas, procesos o formas de organización en la comunidad, para favorecer la equidad, igualdad, inclusión y la sustentabilidad.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Vida saludable

Plan de clase

Tema: Factores que inciden en los procesos técnicos: Implementar el cuidado del agua y del medio ambiente para favorecer la equidad, igualdad, inclusión y la sustentabilidad.


Objetivo (PDA): Implementar técnicas, procesos o formas de organización en la comunidad para favorecer la equidad, igualdad, inclusión y la sustentabilidad, centrándose en el cuidado del agua y del medio ambiente.


Metodología: Aprendizaje servicio


Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una


Fases de la clase:



  1. Inicio:



    • Presentación del tema: Factores que inciden en los procesos técnicos y la importancia del cuidado del agua y del medio ambiente.

    • Actividades de motivación: Realizar una lluvia de ideas sobre las acciones que los alumnos consideran necesarias para cuidar el agua y el medio ambiente.

    • Presentación del problema: Implementar el cuidado del agua y el medio ambiente en la comunidad.



  2. Desarrollo:



    • Investigación: Los alumnos realizarán una investigación sobre los factores que inciden en los procesos técnicos relacionados con el cuidado del agua y del medio ambiente.

    • Diseño de propuestas de acción: Los alumnos trabajarán en grupos para diseñar propuestas de acción que promuevan el cuidado del agua y del medio ambiente en la comunidad.

    • Planificación: Cada grupo planificará la forma en que llevará a cabo su propuesta de acción, considerando los recursos necesarios y los pasos a seguir.



  3. Cierre:



    • Presentación y socialización de propuestas: Cada grupo presentará su propuesta de acción al resto de la clase y recibirán retroalimentación.

    • Implementación: Los grupos llevarán a cabo su propuesta de acción en la comunidad, cuidando el agua y el medio ambien