Introducción a la festividad de Día de Muertos

Diana Vazquez
Ubicación curricular
Contenido Producción de expresiones creativas con los distintos elementos de los lenguajes artísticos
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Aprecia con empatía las expresiones de otras personas.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
  • Artes y experiencias estéticas

Plan de clase

Sesión 1: Introducción a la festividad de Día de Muertos
Objetivo: Los alumnos comprenderán el significado y la importancia de la festividad de Día de Muertos.


Actividades:



  1. Inicio de clase: Saludo y motivación de los alumnos. Se les preguntará si conocen la festividad de Día de Muertos y si han participado en ella.

  2. Presentación del tema: Se mostrará a los alumnos imágenes y objetos relacionados con el Día de Muertos, como calaveras de azúcar, papel picado y altares. Se les explicará brevemente qué es la festividad y su importancia en la cultura mexicana.

  3. Actividad principal: Los alumnos participarán en una actividad de brainstorming, donde se les preguntará qué saben sobre el Día de Muertos y se registrarán sus respuestas en una lista en papel.

  4. Cierre de clase: Se realizará una reflexión grupal, donde los alumnos compartirán lo que han aprendido y se les animará a investigar más sobre la festividad de Día de Muertos en casa.


Sesión 2: Creación de altares de Día de Muertos
Objetivo: Los alumnos aprenderán a crear altares de Día de Muertos y reflexionarán sobre la importancia de recordar a nuestros seres queridos.


Actividades:



  1. Inicio de clase: Recuento de la sesión anterior y motivación de los alumnos para la actividad del día.

  2. Presentación del tema: Se mostrarán imágenes de altares de Día de Muertos y se les explicará la importancia de recordar a nuestros seres queridos y honrar su memoria.

  3. Actividad principal: Los alumnos trabajarán en grupos para crear altares de Día de Muertos utilizando materiales como papel, cartulina, fotografías y flores de papel.

  4. Cierre de clase: Los grupos presentarán sus altares al resto de la clase y explicarán qué ele