Consumo de alimentos y bebidas que benefician la salud, de acuerdo con los contextos socioculturales.

Plan de clase

Planeación de clase para trabajar en Aula para alumnos de Preescolar 2º: Consumo de alimentos y bebidas que benefician la salud, de acuerdo con los contextos socioculturales.

Objetivo: Distinguir alimentos y bebidas que son saludables, así como los que ponen en riesgo la salud, y reconocer que existen opciones alimentarias sanas que contribuyen a una mejor calidad de vida para todas las personas.

Metodología: Aprendizaje servicio

Problema a atender: Falta de atención por parte del niño

Duración: 2 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

Introducción:

• Saludo y pregunta a los alumnos si saben qué es la alimentación y por qué es importante.


• Presentación del problema a atender: falta de atención por parte del niño. Explicar que una alimentación adecuada puede ayudar a mejorar la atención y concentración.


• Presentación de la pregunta disparadora: ¿Qué alimentos y bebidas creen ustedes que son saludables y cuáles no?

Desarrollo:

1. Dinámica de clasificación de alimentos:

• Mostrar imágenes de diferentes alimentos y bebidas.


• Pedir a los alumnos que clasifiquen los alimentos en dos columnas: saludables y no saludables.


• Realizar una lluvia de ideas para justificar sus elecciones.

2. Exploración de los alimentos saludables:

• Mostrar diferentes alimentos saludables y explicar sus beneficios para la salud.


• Realizar una degustación de algunos de estos alimentos, resaltando su sabor y valor nutritivo.


• Fomentar la participación de los alumnos en la descripción de las características de cada alimento.

3. Exploración de los alimentos no saludables:

• Mostrar imágenes de alimentos no saludables y explicar por qué su consumo excesivo puede pone