Empleo de textos con instrucciones para participar en juegos, usar o elaborar objetos, preparar alimentos u otros propósitos

Plan de clase

Secuencia Didáctica: Empleo de textos con instrucciones para participar en juegos, usar o elaborar objetos, preparar alimentos u otros propósitos

Objetivo:
El alumno escribirá, con el apoyo opcional de imágenes, instrucciones para uso o construcción de objetos, realizar actividades o algún otro propósito.

Metodología: Proyecto comunitario

Interdisciplinariedad: Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura y de Artes y experiencias estéticas.

Desarrollo de la planeación por sesiones:

Sesión 1: (45 minutos)

Actividad inicial:

• Presentar a los alumnos diferentes textos con instrucciones, como recetas de cocina, manuales de juego, instrucciones de construcción, etc.


• Realizar una lluvia de ideas sobre situaciones en las que se utilicen instrucciones en la vida diaria.

Desarrollo:

• Explicar a los alumnos que aprenderán a escribir instrucciones.


• Mostrar ejemplos de instrucciones escritas con imágenes y sin imágenes.


• Realizar actividades de identificación de pasos en instrucciones dadas oralmente.

Cierre:

• Reflexionar en grupo sobre la importancia de seguir los pasos de una instrucción.


• Asignar a los alumnos la tarea de traer instrucciones de uso o construcción de objetos que encuentren en sus hogares para la siguiente sesión.

Sesión 2: (45 minutos)

Actividad inicial:

• Revisar las instrucciones que los alumnos trajeron de sus hogares.


• Comentar en grupo sobre los diferentes tipos de instrucciones encontradas.

Desarrollo:

• Presentar a los alumnos la estructura básica de una instrucción: título, lista de materiales, pasos numerados y conclusión.


• Realizar ejercicios de identificación de los elementos de una instrucción en diferentes t