Mensajes en inglés en medios de comunicación masiva que promuevan una vida saludable

Plan de clase

Tema: Mensajes en inglés en medios de comunicación masiva que promuevan una vida saludable

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Objetivo (PDA): Investiga en diversas fuentes en inglés sobre una vida saludable, para construir un texto informativo y difundirlo a través de medios de comunicación.

Metodología: Proyecto comunitario

Enfoque: Vida saludable e interculturalidad crítica

Problema a atender: Falta de investigación sobre vida saludable en diversas fuentes en inglés.

Sesión 1:

Fase de inicio:

• Presentación del tema a través de un video o un juego interactivo que motive a los alumnos a investigar sobre vida saludable en inglés.


• Generar una lluvia de ideas sobre qué entienden por vida saludable y cómo creen que los medios de comunicación pueden promoverla.

Fase de desarrollo:

• Explicar a los alumnos la importancia de investigar en diversas fuentes en inglés para obtener información sobre vida saludable.


• Proporcionar a los alumnos una lista de fuentes confiables en inglés relacionadas con vida saludable (revistas, sitios web, blogs, etc.).


• Organizar a los alumnos en grupos y asignarles una fuente para investigar.


• Cada grupo deberá buscar información sobre vida saludable en la fuente asignada y tomar notas.

Fase de cierre:

• Cada grupo presentará a la clase la información que encontró en su fuente.


• Realizar una reflexión en grupo sobre la importancia de investigar en diversas fuentes en inglés para obtener información confiable sobre vida saludable.

Sesión 2:

Fase de inicio:

• Repasar lo aprendido en la sesión anterior a través de un juego de palabras relacionadas con vida saludable en inglés.


• Recordar a los alumnos el objetivo del proyecto