Labores y servicios que contribuyen al bien común de las distintas familias y comunidades.

kimberly lugo
Ubicación curricular
Contenido Labores y servicios que contribuyen al bien común de las distintas familias y comunidades.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Identifica que las personas realizan actividades diversas y ofrecen distintos servicios que contribuyen a lograr metas comunes.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Igualdad de género

Plan de clase

Tema: Labores y servicios que contribuyen al bien común de las distintas familias y comunidades.


Objetivo (PDA): Identificar que las personas realizan actividades diversas y ofrecen distintos servicios que contribuyen a lograr metas comunes.


Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.


Secuencias didácticas:


Sesión 1 (45 minutos):



  • Presentación del tema y objetivo de la clase.

  • Organización de grupos de trabajo.

  • Planteamiento del problema: "¿Cómo podemos ayudar a mejorar la comunicación y atención de los alumnos en las dinámicas de clase?".

  • Los alumnos deben discutir en sus grupos y registrar ideas o posibles soluciones.


Sesión 2 (45 minutos):



  • Recordatorio del problema planteado.

  • Discusión en grupo sobre las ideas y soluciones propuestas en la sesión anterior.

  • Introducción del concepto de "labores y servicios que contribuyen al bien común".

  • Presentación de diferentes profesiones y oficios.

  • Realización de una lluvia de ideas sobre qué labores y servicios conocen los alumnos.


Sesión 3 (45 minutos):



  • Recordatorio del problema planteado.

  • Exploración de diferentes labores y servicios que contribuyen al bien común de las distintas familias y comunidades.

  • Realización de actividades lúdicas, como juegos de roles, para que los alumnos experimenten y comprendan mejor las diferentes labores y servicios.


Sesión 4 (45 minutos):



  • Recordatorio del problema planteado.

  • Reflexión sobre la importancia de las labores y servicios para lograr metas comunes.

  • Realización de una actividad práctica en la que los alumnos investiguen sobre diferentes profesiones y oficios.

  • Presentación de los resultados de la investigación en clase.


Sesión 5 (45 minutos):



  • Recor