Los derechos humanos en México y en el mundo como valores compartidos por las sociedades actuales.

Plan de clase

Planeación de clase para Formación cívica y ética en Secundaria 2º:

Tema: Los derechos humanos en México y en el mundo como valores compartidos por las sociedades actuales.

Objetivo (PDA): Propone acciones orientadas a fortalecer la igualdad, el bienestar colectivo y el respeto a la dignidad humana en poblaciones históricamente marginadas y vulneradas.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas (ABP).

Problema: Problema de consumo de sustancias adictivas.

Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una.

Enfoque: Inclusión y igualdad de género.

Sesión 1:
Inicio:

• Presentación del tema y objetivo de la clase.


• Realizar una lluvia de ideas sobre los derechos humanos y su importancia en la sociedad.


• Mostrar imágenes y ejemplos de poblaciones históricamente marginadas y vulneradas.

Desarrollo:

• Exponer la situación problemática del consumo de sustancias adictivas y su impacto en los derechos humanos.


• Dividir a los alumnos en grupos y asignarles el reto de investigar y analizar estadísticas sobre el consumo de sustancias adictivas en México y en el mundo.


• Cada grupo deberá identificar las poblaciones más afectadas y las situaciones de vulnerabilidad que propician el consumo.

Cierre:

• Presentación de los hallazgos por parte de cada grupo.


• Reflexión en conjunto sobre las implicaciones del consumo de sustancias adictivas en los derechos humanos.


• Asignación de tareas para la siguiente sesión.

Sesión 2:
Inicio:

• Repaso de lo trabajado en la sesión anterior.


• Plantear el desafío de encontrar acciones orientadas a fortalecer la igualdad, el bienestar colectivo y el respeto a la dignidad humana en poblaciones históricamente marginadas y vulneradas.


• Discutir en