Introducción al tema y análisis del problema

Plan de clase

Sesión 1: Introducción al tema y análisis del problema (45 minutos)
Objetivo de la sesión: Los alumnos identificarán y comprenderán la importancia de los derechos humanos a un ambiente sano y acceso al agua potable, así como el problema de la inasistencia por enfermedades y/o alimentación en relación a estos derechos.

• Inicio de la sesión (10 minutos):

  
  
  
  
  • El docente dará la bienvenida a los alumnos y les explicará el tema que se abordará en la clase.
  
  
  • Se realizará una breve lluvia de ideas para que los alumnos compartan sus conocimientos previos sobre los derechos humanos, la importancia del agua potable y un ambiente sano.
  
  
  
  



• Desarrollo de la sesión (30 minutos):

  
  
  
  
  • El docente presentará el problema de la inasistencia por enfermedades y/o alimentación, y lo relacionará con los derechos humanos a la salud, al agua potable y a un ambiente sano.
  
  
  • Se formarán equipos de trabajo, y cada equipo recibirá un caso real de un niño que ha faltado a la escuela debido a enfermedades o falta de acceso a una alimentación adecuada.
  
  
  • Los alumnos deberán analizar el caso, identificar los derechos humanos involucrados y proponer posibles soluciones para garantizar el ejercicio de estos derechos.
  
  
  
  



• Cierre de la sesión (5 minutos):

  
  
  
  
  • Cada equipo presentará sus conclusiones y propuestas de solución al problema.
  
  
  • El docente realizará una síntesis de lo trabajado en la sesión y planteará los objetivos para la siguiente sesión.
  
  
  
  

Sesión 2: Conciencia sobre los derechos humanos (45 minutos)
Objetivo de la sesión: Los alumnos reflexionarán sobre el ejercicio de sus derechos humanos a la salud, al agua potable y a un ambiente sano.

• Inicio de la sesión (10 minutos)