Capacidades, habilidades y destrezas motrices

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Ubicación curricular
Contenido Capacidades, habilidades y destrezas motrices.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Valora las capacidades, habilidades y destrezas propias y de las demás personas, para mostrar mayor disponibilidad corporal y autonomía motriz.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Vida saludable

Plan de clase

Tema: Capacidades, habilidades y destrezas motrices


Objetivo (PDA): Valora las capacidades, habilidades y destrezas propias y de las demás personas, para mostrar mayor disponibilidad corporal y autonomía motriz.


Metodología: Aprendizaje servicio


Problema interdisciplinar: Efectos del Cambio Climático


Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una


Enfoque: Pensamiento crítico y Vida saludable


Sesión 1:


Fase de inicio:



  • Presentación del tema: Capacidades, habilidades y destrezas motrices.

  • Breve introducción al tema del Cambio Climático y sus efectos en el medio ambiente.

  • Motivación a través de una actividad de calentamiento físico.


Fase de desarrollo:



  • Explicación de las diferentes capacidades, habilidades y destrezas motrices.

  • Realización de una actividad práctica para que los alumnos identifiquen y pongan en práctica estas capacidades.

  • Reflexión sobre la importancia de desarrollar estas capacidades para una vida saludable y activa.


Fase de cierre:



  • Síntesis de lo aprendido durante la sesión.

  • Planteamiento de una tarea de servicio relacionada con el tema del Cambio Climático y la importancia de cuidar el medio ambiente.

  • Asignación de grupos y tareas específicas para la siguiente sesión.


Sesión 2:


Fase de inicio:



  • Recordatorio de la tarea de servicio asignada en la sesión anterior.

  • Breve introducción al tema de la importancia de cuidar el medio ambiente y disminuir los efectos del Cambio Climático.


Fase de desarrollo:



  • Realización de una actividad práctica en la que los alumnos apliquen las capacidades, habilidades y destrezas motrices aprendidas.

  • Relación de la actividad práctica con la tarea de servicio asignada.

  • Reflexión sobre la importan