Creaciones literarias tradicionales y contemporáneas en inglés.

Plan de clase

Planeación de clase para trabajar en la Escuela de Secundaria 1º para Inglés: Creaciones literarias tradicionales y contemporáneas en inglés

Objetivo (PDA): Seleccionar textos literarios en inglés que aborden temas de la comunidad o de algún lugar de interés, resumirlos y difundirlos por distintos medios.

Metodología: Proyecto comunitario

Problema a atender: Los grupos están conformados por 45 alumnos, de los cuales asisten en su mayoría, lo que genera que ocasionalmente no se pueda tener un buen control.

Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una

Enfoque: Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura y de Artes y experiencias estéticas.

Sesión 1:

Inicio (10 minutos):

• Saludo y presentación del tema: Creaciones literarias tradicionales y contemporáneas en inglés.


• Motivación: Mostrar ejemplos de textos literarios en inglés que aborden temas de la comunidad o de algún lugar de interés, destacando su importancia y relevancia.

Desarrollo (30 minutos):

• Explicación del proyecto comunitario y su importancia para la comunidad escolar.


• Distribución de los alumnos en grupos de 5, asignándoles un tema relacionado con la comunidad o algún lugar de interés.


• Investigación en línea sobre textos literarios en inglés que aborden su tema asignado.


• Elección de un texto literario por cada grupo y lectura en voz alta.

Cierre (10 minutos):

• Recapitulación de lo aprendido en la sesión.


• Tarea: Resumir el texto literario seleccionado y buscar diferentes medios para su difusión en la comunidad escolar.

Sesión 2:

Inicio (10 minutos):

• Recordatorio del tema y objetivo del proyecto comunitario.


• Reflexión sobre el valor de la lectura y la escritura en l