Narración de historias mediante diversos lenguajes

Plan de clase

Planeación de clase: Narración de historias mediante diversos lenguajes

Objetivo:

• PDA: Lee con apoyo y narra con una secuencia lógica diferentes textos literarios como leyendas, cuentos, fábulas, historias y relatos de la comunidad, en las que aprecia otras formas de vida, de pensamiento y de comportamiento.

Metodología: Proyecto comunitario

Problema a atender: Que los alumnos no conozcan las tradiciones

Enfoque: Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura y de Artes y experiencias estéticas

Desarrollo de la planeación en 5 sesiones de 45 minutos:

Sesión 1:

• Presentación del proyecto comunitario: Explicar a los alumnos que trabajarán en la narración de historias para conocer y preservar las tradiciones de su comunidad.


• Actividad de motivación: Mostrar imágenes de diferentes personajes y objetos relacionados con las tradiciones locales y preguntar a los alumnos si conocen su origen o historia.


• Actividad principal: Leer en voz alta un cuento tradicional de la comunidad y pedir a los alumnos que presten atención a la secuencia de los eventos. Después, en pequeños grupos, los alumnos compartirán lo que recuerdan del cuento y lo representarán utilizando títeres o dibujos.

Sesión 2:

• Actividad de motivación: Mostrar imágenes de diferentes lugares de la comunidad y preguntar a los alumnos si saben la historia o tradición relacionada con cada lugar.


• Actividad principal: Leer en voz alta una leyenda o historia de la comunidad y pedir a los alumnos que identifiquen la secuencia de los eventos. Después, en parejas, los alumnos escribirán su propia versión de la historia y la compartirán con el grupo.

Sesión 3:

• Actividad de motivación: Mostr