Funcionamiento del cuerpo humano coordinado por los sistemas nervioso y endocrino

Plan de clase

Planeación de clase: Funcionamiento del cuerpo humano coordinado por los sistemas nervioso y endocrino

Tema: Funcionamiento del cuerpo humano coordinado por los sistemas nervioso y endocrino.

Grado: Secundaria 1º

Objetivo (PDA): Explicar la participación de los sistemas nervioso y endocrino en la coordinación de las funciones del cuerpo humano, reconociendo el papel general de las hormonas y sus efectos en la maduración sexual y en la reproducción.

Metodología: Aprendizaje por indagación.

Interdisciplinary: Problema: emociones y el sistema nervioso central.

Duración de cada sesión: 50 minutos.

Instrumentos de evaluación formativa: Diseñar dos instrumentos de evaluación formativa.

Sesión 1:

Inicio:

• Realizar una lluvia de ideas sobre lo que los alumnos saben acerca de la coordinación de las funciones del cuerpo humano.


• Presentar la pregunta disparadora: ¿Cómo se coordinan las diferentes funciones del cuerpo humano?


• Motivar a los alumnos a compartir sus ideas y generar un ambiente de curiosidad e interés.

Desarrollo:

• Dividir a los alumnos en grupos y asignarles una investigación sobre el sistema nervioso central y el sistema endocrino.


• Proporcionar recursos como libros, internet y material audiovisual para que los alumnos investiguen y recojan información relevante.


• Guiar a los alumnos en el proceso de indagación, promoviendo el pensamiento crítico y la reflexión sobre la información recopilada.

Cierre:

• Realizar una puesta en común de los resultados de la investigación.


• Plantear preguntas de reflexión y debate como: ¿Cuál es la importancia de la coordinación de las funciones del cuerpo humano? ¿Qué sucede cuando hay desequilibrios en los sistemas