Extensión de los números a positivos y negativos y su orden.

Plan de clase

Planeación de clase para trabajar en Aula para alumnos de Secundaria 1º para Matemáticas: Extensión de los números a positivos y negativos y su orden.

Objetivo (PDA): Comparar y ordenar números con signo (enteros, fracciones y decimales) en la recta numérica y analizar en qué casos se cumple la propiedad de densidad.

Metodología: Aprendizaje por indagación.

Tema interdisciplinar: Emociones básicas.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.

Fases de la clase:

Sesión 1:
Inicio:

• Presentar a los estudiantes una situación problemática que involucre el tema de los números con signo y su orden en la recta numérica.


• Preguntar a los estudiantes qué saben sobre los números con signo y cómo creen que se pueden ordenar.


• Registrar en una lluvia de ideas las respuestas de los estudiantes.

Desarrollo:

• Explicar a los estudiantes el concepto de números enteros y su relación con la recta numérica.


• Realizar ejemplos de números enteros positivos y negativos y su ubicación en la recta numérica.


• Establecer la regla para comparar números enteros en la recta numérica.


• Realizar ejercicios de comparación de números enteros en la recta numérica, en los que los estudiantes participen activamente.

Cierre:

• Hacer una reflexión grupal sobre lo aprendido en la sesión.


• Pedir a los estudiantes que anoten en sus cuadernos los conceptos principales y las reglas para comparar números enteros en la recta numérica.


• Asignar una tarea para practicar la comparación de números enteros en la recta numérica.

Sesión 2:
Inicio:

• Realizar una actividad lúdica en la que los estudiantes tengan que ordenar números enteros en la recta numérica.


• Pedir a los estudiantes que expresen cómo se