Recursos y juegos del lenguaje que fortalecen la diversidad de formas de expresión oral

Plan de clase

Planeación de clase: Recursos y juegos del lenguaje que fortalecen la diversidad de formas de expresión oral

Tema: Recursos y juegos del lenguaje que fortalecen la diversidad de formas de expresión oral, y que rescatan la o las lenguas de la comunidad y de otros lugares.

Objetivo (PDA): Utiliza distintos recursos de los lenguajes, tales como sonido, ritmo, música, velocidad y movimientos corporales, gestos o señas, para acompañar y modificar adivinanzas, canciones, trabalenguas, retahílas, coplas, entre otros, y con ello crea otras formas de expresión.

Metodología: Proyecto comunitario

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación de la temática y del proyecto comunitario a los alumnos.


• Conversación sobre la importancia de la diversidad de formas de expresión oral y la valoración de las lenguas de la comunidad y de otros lugares.


• Actividad: Los alumnos compartirán en pequeños grupos adivinanzas, canciones, trabalenguas, retahílas y coplas que conozcan y que sean propias de su comunidad o de otras culturas.


• Reflexión final sobre la importancia de conocer y valorar la diversidad de expresiones orales.

Sesión 2:

• Recordatorio de la sesión anterior y del objetivo de la clase.


• Actividad: Los alumnos formarán parejas y seleccionarán una adivinanza, canción, trabalenguas, retahíla o copla para trabajar.


• En parejas, utilizarán distintos recursos del lenguaje como sonido, ritmo, música, velocidad y movimientos corporales para acompañar y modificar la expresión seleccionada.


• Cada pareja presentará su trabajo al resto del grupo.


• Reflexión final sobre las nuevas formas de expresión creadas a partir de la utilización de