Mensajes en inglés en medios de comunicación masiva que promuevan una vida saludable

victor manuel dominguez
Ubicación curricular
Contenido Mensajes en inglés en medios de comunicación masiva, que promuevan una vida saludable.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Recupera en inglés mensajes que promuevan una vida saludable y los difunde de manera oral o escrita, a través de distintos medios de comunicación.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Vida saludable

Plan de clase

Tema: Mensajes en inglés en medios de comunicación masiva que promuevan una vida saludable


PDA: Recupera en inglés mensajes que promuevan una vida saludable y los difunde de manera oral o escrita, a través de distintos medios de comunicación.


Metodología: Proyecto comunitario


Interdisciplinaridad: Atender al problema de no saber recuperar mensajes en inglés que promuevan una vida saludable.


Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.


Enfoque: Inclusión y Vida saludable


Sesión 1:


Inicio:



  • Saludo a los estudiantes.

  • Presentación del tema: Mensajes en inglés en medios de comunicación masiva que promuevan una vida saludable.

  • Actividad motivadora: Mostrar diferentes anuncios o publicidades en inglés que promuevan una vida saludable y preguntar a los estudiantes si son capaces de entender el mensaje.


Desarrollo:



  • Explicar el objetivo de la clase: Recuperar mensajes en inglés que promuevan una vida saludable.

  • Realizar una lluvia de ideas sobre los diferentes medios de comunicación masiva que existen.

  • Dividir a los estudiantes en grupos y asignarles un medio de comunicación masiva (televisión, radio, redes sociales, revistas, etc.).

  • Cada grupo investigará mensajes en inglés que promuevan una vida saludable en el medio de comunicación asignado.

  • Los grupos presentarán sus hallazgos en inglés ante el resto de la clase.


Cierre:



  • Reflexión sobre la importancia de promover una vida saludable a través de los mensajes en inglés en los medios de comunicación masiva.

  • Asignación de una tarea para la siguiente sesión: cada estudiante deberá buscar un mensaje en inglés que promueva una vida saludable y traerlo escrito.


Sesión 2:


Inicio:



  • Repaso de lo aprendido en