Introducción al tema "Formas de ser, pensar, actuar y relacionarse"

Omar Alejandro Vazquez
Primaria 5º Grado De lo humano y lo comunitario 5 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Formas de ser, pensar, actuar y relacionarse
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Reflexiona acerca de las formas de ser, pensar, actuar y relacionarse que tienen las personas y los factores que las originan para propiciar el entendimiento mutuo.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Vida saludable

Plan de clase

Sesión 1: Introducción al tema "Formas de ser, pensar, actuar y relacionarse" (10 minutos)


Objetivo: Despertar el interés de los alumnos y presentarles el tema de forma general.


Actividad:



  1. Iniciar la clase preguntando a los alumnos si alguna vez han tenido dificultades para entender a sus compañeros o si han sentido que no los entienden.

  2. Explicar brevemente el tema "Formas de ser, pensar, actuar y relacionarse" y su importancia en la convivencia.

  3. Mostrar un video corto que ejemplifique situaciones en las que las personas tienen diferentes formas de ser, pensar, actuar y relacionarse.

  4. Realizar una lluvia de ideas en la pizarra sobre las diferentes formas de ser, pensar, actuar y relacionarse que pueden existir.


Sesión 2: Factores que influyen en las formas de ser, pensar, actuar y relacionarse (15 minutos)


Objetivo: Identificar los factores que influyen en las formas de ser, pensar, actuar y relacionarse de las personas.


Actividad:



  1. Realizar una dinámica de grupos pequeños en la que los alumnos discutan y compartan sus ideas sobre qué factores pueden influir en las formas de ser, pensar, actuar y relacionarse.

  2. Cada grupo deberá exponer sus conclusiones ante el resto de la clase.

  3. El docente complementará las ideas expuestas por los alumnos, mencionando algunos factores adicionales que pueden influir en las formas de ser, pensar, actuar y relacionarse de las personas.


Sesión 3: Reflexión sobre las formas de ser, pensar, actuar y relacionarse (20 minutos)


Objetivo: Reflexionar sobre las formas de ser, pensar, actuar y relacionarse que tienen las personas y los factores que las originan.


Actividad:



  1. Entregar a cada alumno una hoja en blanco y pedi