El conflicto en la convivencia humana desde la cultura de la paz

Plan de clase

Planeación de clase - Formación cívica y ética

Tema: El conflicto en la convivencia humana desde la cultura de la paz

Objetivo (PDA): Valora la resolución pacífica de conflictos sociales y políticos en México y el mundo y gestiona estrategias de participación y transformación social hacia una cultura de paz.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Problema: Los alumnos tienen poca convivencia entre ellos.

Duración: 1 sesión de 50 minutos

Fases:
Inicio:

1. Introducción al tema: Explicar a los alumnos que hoy van a trabajar el tema del conflicto en la convivencia humana desde la cultura de la paz.


2. Presentación del problema: Plantear a los alumnos el problema de la poca convivencia entre ellos y preguntarles qué consecuencias creen que esto tiene en su aprendizaje y bienestar.

Desarrollo:

1. Investigación: Organizar a los alumnos en grupos y asignarles la tarea de investigar sobre diferentes conflictos sociales y políticos tanto en México como en el mundo, y cómo se han resuelto pacíficamente.


2. Análisis y reflexión: Promover la discusión en los grupos sobre los conflictos investigados, fomentando el pensamiento crítico y la reflexión sobre las estrategias de resolución pacífica utilizadas. También se debe destacar la importancia de la convivencia en la resolución de conflictos.


3. Elaboración de estrategias: Cada grupo deberá proponer al menos una estrategia de participación y transformación social hacia una cultura de paz que consideren que podría aplicarse en su comunidad escolar.

Cierre:

1. Presentación de estrategias: Cada grupo deberá exponer su estrategia propuesta al resto de la clase, destacando su importancia y viabilidad.


2. Plenario: Promover el