Multiplicación y división: operaciones inversas con números fraccionarios y decimales

Plan de clase

Título de la clase: Multiplicación y división: operaciones inversas con números fraccionarios y decimales

Objetivo de la clase: Resolver situaciones problemáticas vinculadas a diferentes contextos que implican multiplicar números fraccionarios y decimales, con un número natural como multiplicador.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Enfoque de inclusión: Adaptar las actividades y materiales de acuerdo con las necesidades de cada alumno, proporcionando apoyos y recursos adicionales cuando sea necesario.

Enfoque de igualdad de género: Fomentar la participación equitativa y el respeto mutuo en el aula, alentando a todos los alumnos a expresar sus ideas y opiniones sin discriminar por género.

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (45 minutos):

• Introducción: Presentar a los alumnos el concepto de multiplicación y división como operaciones inversas.


• Actividad: Mostrar ejemplos de situaciones problemáticas donde se requiere multiplicar y dividir números fraccionarios y decimales.


• Preguntas orientadoras: ¿Qué es la multiplicación? ¿Qué es la división? ¿Cuál es la relación entre ambas operaciones?

Sesión 2 (45 minutos):

• Actividad: Realizar ejercicios prácticos donde los alumnos resuelvan situaciones problemáticas que implican multiplicar números fraccionarios y decimales con un número natural como multiplicador.


• Preguntas orientadoras: ¿Cómo podemos representar estas situaciones problemáticas utilizando fracciones y decimales? ¿Cuál es la estrategia más adecuada para resolver cada situación?

Sesión 3 (45 minutos):

• Actividad: Trabajar en grupos pequeños para resolver problemas más complejos que involucren multiplicación y división de números fraccionarios y decim